Acredito que há projetos e educadores envolvidos com a mudança desse estado de coisas que você denuncia. A questão me parece menos a de encontrar culpados para entender que realidade é esta que estamos vivendo.

Sua indignação é justa e seu clamor também. Porém, penso que temos de reinventar nossos afetos: caso contrário, ficaremos tão doloridos interna e externamente quanto a paisagem que atravessamos no dia-a-dia. Temos que invocar as potências da alegria. Caso contrário, seremos mais um corpo adoecido nessa fábrica de pesadelos que é a realidade.

Um dos traços de uma filosofia alegre, é a de viver a angústia com afeto. Com sensibilidade. Cultivando o que a “”fábrica não pode cultivar: os corpos sensíveis. E isso é o que o brincar nos dá.

O que não nos impede de responsabilizar o poder público, quando este tem que ser responsabilizado. Mas acredito que devemos ser efetivos neste aspecto. E afirmativos também. Fazendo nosso auto-exame: onde será que o fascismo pode estar infiltrando-se nas dobras do meu corpo quando lido com os outros, com as crianças (para inspirar em Foucault)?

Um grande abraço e agradecido pela sua visita.

Volte sempre.

[WORDPRESS HASHCASH] The poster sent us ‘0 which is not a hashcash value.

Vim de Teófilo Otoni: imenso céu azul ou carregado de nuvens pesadas… Pois que não havia prédios, somente chão, céu e algum morro. Tudo era motivo de estranhamento e invenção.

Sua observação sobre a alfabetização de uma geração construtivista merece uns bons textos lá no Quintarola, heim? Não havia pensado por esse viés… Fiquei curioso em saber como se deu isso… Que afetos foram gerados nessa interação…

Você nos conta?

Abraços

[WORDPRESS HASHCASH] The poster sent us ‘0 which is not a hashcash value.

Acredito que tem muitos esconderijos sim. Pequenas frestas no mundo cotidiano, jeitos de corpo, olhares, modos de ser… Este mundo pode ser terrível mas é também maravilhoso.
E o brincar nos dá a medida-desmedida de todas as coisas, não?

Muito interessante essa observação sua sobre como podemos nos fazer convidar em vez de nos intrometermos…

Abraços

[WORDPRESS HASHCASH] The poster sent us ‘0 which is not a hashcash value.

E parabéns pelo blog Muriquinhos. Que bom ver pessoas envolvidas com os tempos-espaços do brincar. Linkamos ele aqui.

Abraços

[WORDPRESS HASHCASH] The poster sent us ‘0 which is not a hashcash value.

Um mix de sociedades disciplinares e de controle… A escola parece ter falido como “nicho de controle”, mas ainda continuam configurada no mesmo programa. Entretanto, tudo vasa para tudo quanto é lado… E as questões “disciplinares” se transformam em questões de medicação… Terrível isso que você fala. Uma coisa para ser investigada, não?

Acho que temos coisa aí…

Abraços

[WORDPRESS HASHCASH] The poster sent us ‘0 which is not a hashcash value.

Se não bastasse tudo isso que você problematiza, me preocupa também a crescente medicalização/intoxicação de nossas crianças. O excesso de diagnósticos apressados de TDAH seguido de doses cavalares de “sossega leão”, ou melhor, Ritalina. Além da idéia amplamente difundida de que um adulto mal sucedido de hoje foi uma criança não medicada do passado. Que medo!

As crianças não reconhecem na escola o seu território, resistem. Professores, escola, família, num cabo de guerra, numa caça a culpados vs. desordeiros, aplicasse a solução fácil: remédios. Que medo! Ah, Foucault, suas lentes perspicazes, e Deleuze, com uma capacidade de rodopios, resultado, em nossos tempos a escola é talvez um dos melhores cenários para se observar a transição das sociedades disciplinares para as de controle. Um mix das duas.

Falo da escola sem endereço e da criança sem rosto. Não é difícil encontrar logradouros, tampouco criar rostidades.

Um abraço e que discussão interessante é alimentada neste blog.